规培专栏

2016年度莆田学院附属医院住院医师规范化培训

  • 发布时间:2017-03-21
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  • 作者:刘丽雪

2016年度莆田学院附属医院住院医师规范化培训

工作总结暨下一步工作计划

 

2016年度是我院省级住院医师规范化培训基地重新认定及全科医师绩效评价的一年,我科在省卫计委、医院领导的带领下,按照省卫计委下发的文件精神,结合指标体系要求逐条对照,补足短板,迎接省卫计委组织的评审工作。按照省卫计委评审的反馈要求,结合国家级住院医师基地的指标要求,力争上游,现将相关工作总结如下:

一、住院医师规范化培训

1、在院领导的指导下,开展2016年度省级住院医师规范化培训基地的复评申报工作。为保证基地评审的顺利开展,我科根据省级基地指标体系的要求多次进行院内临床科室督导工作,并对督导存在的问题召开多次协调会议,着力完善基地制度建设、硬件补充、过程管理、规培经费补贴发放等规培建设工作,动员全院行政及临床医技科室做好前期的评审工作。于7月我院内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、全科、骨科、麻醉科、放射科、超声医学科11个基地顺利通过评审。

2完善住院医师规范化培训有关规定和规章制度,按照国家级省卫计委的住院医培训管理制度,结合我院实际,修订了一系列切实可行的住院医管理制度:《莆田学院附属医院关于成立院毕业后医学教育委员会的通知》、《关于调整充实住院医师规范化培训基地管理机构成员的通知》、《莆田学院附属医院住院医师规范化培训管理暂行办法(修订)》、《莆田学院附属医院培训基地管理制度》、《莆田学院附属医院培训对象管理制度》、《莆田学院附属医院培训对象考试考核制度》、《莆田学院附属医院培训对象休假、请假制度》、《莆田学院附属医院培训基地信息员管理细则(试行)》《莆田学院附属医院住院医师规范化培训经费管理暂行规定》、《莆田学院附属医院住院医师规范化培训量化考核管理和奖惩制度》、《莆田学院附属医院住院医好规范化培训和全科医师规范化培训对象津贴的通知》等制度。

3、加强基地管理人员(含科主任)以上及师资人员培训,注重师资考核和评定。目前福建省住院医师规范化培训方针、政策基本明确,加强贯彻落实是关键。虽然我院是省内各医学院校的教学医院,但是住院医师规范化培训是一项全新的工作,有自己独立的培训标准和轮转制度,需要临床带教教师按照培训标准去详细制定带教计划,这就给带教老师带来新的挑战,需要一个新的适应的过程,所以出现临床带教经验不足的现象。针对评审专家提出的师资力量相对薄弱,参加培训次数不足这个问题,我们多次组织各基地主任及带教老师参加国家级、省级及我院自行举办的各类专题讲座、培训班,针对我省住院医师规范化培训的最新政策进行解读,提高管理人员和带教老师的培训工作意识。

定期召集各基地主任、副主任、秘书集中开会,详细介绍有关制度及施行情况,并将日常培训管理中所碰到的问题和先进的带教经验进行交流探讨,共同提高住院医培训管理能力及带教水平。

 

4、实现住院医师规范化培训同工同酬。2016年我院在住院医师规范化培训中真正实现了同工同酬,即外单位和社会人规培学员与我院规培学员享受同等住院医师奖金待遇和工资待遇,我院为社会人缴交社保,报销医保,为社会人规培学员提供了生活保障。

5、建立带教老师考核制度:从德、能、勤、绩几方面对教师进行考核,包括教师的思想政治表现、道德品质和工作态度,教师在教学、医疗、科研工作中的水平、能力和创新精神。

评定结果及激励机制:①评价表由住院医师规范化培训办公室整理装入指导教师个人档案,医院每年根据考核结果评选年度优秀指导老师,除一定的教学津贴外给予一定物质奖励;②作为职称晋升及聘用的主要加分依据之一;③考核85分以上为合格,对考核不合格者,取消指导老师资格,培训合格并重新师资资格认定后才能上岗,职称晋升及聘用推迟1年。当年年度考核为不合格。

二、全科医师培训、乡镇委培

(1)作为全科医学培训基地,承担省卫计委下派培训任务,省卫计委安排乡镇卫生院临床医学专升本定向生14名、全科医生规范化培训学员12名及全科医师转岗培训学员10名至我院进行培训,顺利结业14级专升本培训生19人。严格按照培训大纲进行过程监督,通过每月考勤落实培训对象培训执行情况,做到从严管理,从严要求。

(2)顺利迎接省卫计委和财政厅针对住院医师和全科医师绩效评价工作,根据绩效评价反馈结果,对全科医师培训不足之处进行完善,加大力度整改全科医师培训管理标准,财务补贴,对全科医师培训重新进行质量评估。

三、存在的问题和下一步工作计划

(1)由于我院住宿条件比较紧张,目前住院医师规培学员和全科医师学员住宿相对比较拥挤,下一步我科专职人员将与租赁公司合作,为学员争取更多的宿舍,并且在我院的全科大楼规划中,拟预留120多间宿舍提供给规培和全科培训学员居住。

(2)努力申报国家级住院医师基地的申请工作。按照国家级住院医师基地的指标体系的要求,补缺补漏,克服困难,争取成为国家级基地。进一步加强住院医师过程考核管理,针对目前住院医师出科病历带教批改不够细致认真这一问题,我科专职人员将组织科室科主任和相关科密进行培训。

(3)目前我院已经购买医师教育平台系统,当还未开始正式投入使用,我科将在2017年计划投入使用。

 

 

                                                 科教科

                                                 2017年1月6号